au pair 19 avril 2013

bonjour, voici quelques activités pour préparer la deuxième partie de la séance de vendredi:

I/ niveau 2  CO Vous avez regardé la vidéo sur les migrants et les pays riches (vidéo n°1) (site : http://ticsenfle.blogspot.fr/2012/06/immigration-arguments-contre-les-idees.html)

Répondez aux questions suivantes

1)      Quelle proportion de personnes n’ont jamais quitté leur foyer sur terre ?

2)      Qu’est-ce qu’un migrant ?

3)      Quel est le déplacement le plus fréquent ?

4)      Est-ce que c’est facile pour tout le monde de quitter son pays ? A quelles conditions est-ce plus facile ?

5)      Pourquoi dit-on que les migrants aident les pays en voie de développement ? Donnez un exemple.

6)      Certains politiques veulent stopper l’immigration. Quelles sont les conséquences négatives ?

7)      A quoi sert la sécurité migratoire ?

II/ Tous  PO : rechercher une image qui symbolise pour vous le racisme ou au contraire le combat contre le racisme et la discrimination. Présentez l’image à la classe et expliquez en quoi elle représente le racisme.

Ex :   Sur cette image, on voit des mains de différentes couleur de peau qui se tiennent. Cette image symbolise la fraternité de tous les hommes dans le monde et la solidarité.

III/Tous Interculturel : Carte d’identité des immigrés.  Recherchez des informations sur les immigrés dans votre pays :

-          Qui sont les immigrés les plus nombreux ?

-          Quand sont-ils arrivés ?

-          Pourquoi ?

-          Où vont-ils ? Où habitent-ils ?

-          Quelle est leur profession dans votre pays ?

-          Qu’est-ce que le gouvernement pense de l’immigration ? Est-il ouvert ? Est-il tolérant ?

(Amanda et Kim,  pouvez-vous nous faire une petite présentation très simple de l’immigration aux USA si vous avez le temps en plus ?)

Merci 

a vendredi